5月29日，在中国心理学会心理危机干预工作委员会与国家心理健康与精神卫生防治中心联合主办的第六届全国高校心理情景剧优秀剧目网络展演中，我校参赛剧目《沙盘往事》荣获全国高校心理情景剧百佳剧目。

       参赛剧目《沙盘往事》角色丰富多样、个性鲜明，展现了主角祝小英在同学们的关爱与理解下，借助沙盘打开心结，走出童年阴影，逐渐接受他人关爱的过程。该剧目运用了独白、空椅子、附加现实等技术，结合具有特色的心理沙盘元素，同时在剧中塑造了性格迥异、各具特色的配角，使得该剧目兼具专业性和趣味性，形成自己独特的风格。
校园心理情景剧是大学生心理健康教育的一种有效的方式，通过角色扮演技术，反映大学生常见的一些心理问题与冲突，通过探索问题解决的办法，改变大学生的认知和行为方式。演员之一张原辰对此感触颇多：“剧本从初设到定稿排练经历了近一年时间，每次的改进都让我更深刻地感受到主角的痛苦与转变，主角祝小英的心理问题相信在现实生活中也会有不少同学发出共鸣，而我们能做的就是通过心理情景剧帮助大家发现自己的心理矛盾，给他们提供引导和支持。”
       “心理情景剧不仅能让观众有所启发，作为创作者和主演之一，我从中也深刻地感受到了它对参演同学们的作用。在排练过程中，随着故事中的主角一次次被治愈，我们也能够在情境中感受到来自同学们的关爱的力量。”主演俞璐表示，在心理剧的每个环节，团队都遇到了一些困难，她经常为了更好的表演效果，与指导老师夏寅生多次商议修改剧本。在演员确定后，她也和大家不断的磨合，一起练台词、磨表演。她笑称：“正是因为这样精益求精，我们每个人的角色才更加生动，作品才更加完美，一切努力都是值得的。”

       校园心理情景剧既有利于激发学生的创造性，增强学生的凝聚力，促进学生心理成长；也有利于学生重新认识自我、宣泄负面情绪，减轻心理压力；在提高大学生社会适应能力的同时，活跃了校园文化氛围，加强了校园精神文明建设。（撰稿：张原辰 俞璐 摄影：俞璐 审核：贾涛）